Valintaperusteet | jatkuva haku

Perustutkinnot

• Soveltuvuuskokeen tai valintahaastattelun tulos: tämä koskee vain SORA-tutkintoja (ratkaisuja opiskeluun soveltumattomuuteen). Pääsy- ja soveltuvuuskokeista ja SORA-tutkinnoista heti seuraavassa kappaleessa lisää. 
• Hakijalla on terveydellinen peruste ammatinvaihtoon (vakuutusyhtiön rahoitus tai lääkärintodistus).
• Hakijalla on tarve uudelleen kouluttautumiseen työllistymismahdollisuuksien parantamiseksi ja osaamisen lisäämiseksi paremmin työelämän tarpeita vastaavaksi.
• Alan työkokemus.
• Hakijalla ei ole koulutuspaikkaa tai ammatillista tutkintoa.
• Peruskoulun päättötodistuksen kaikkien aineiden keskiarvo (lukiopohjaiseen koulutukseen lukion päättötodistuksen keskiarvo).

Ammattitutkinnot ja erikoisammattitutkinnot

Ammattitutkintojen ja erikoisammattitutkintojen osalta noudatamme yleisiä niitä koskevia alakohtaisia pääsyedellytyksiä.

VALMA

Koulutus on tarkoitettu ensisijaisesti

• peruskoulun päätteneille nuorille, jotka ovat ilman toisen asteen tutkintoa
• muille ilman perusasteen jälkeistä tutkintoa oleville sekä 
• maahanmuuttajataustaisille henkilöille. 
   

Koulutuksen tavoitteena on vahvistaa sekä valmiuksia hakea ammatilliseen koulutukseen että vahvistaa valmiuksia suorittaa ammatillinen tutkinto.

VALMA (erityisopetuksessa)

Koulutus on tarkoitettu ensisijaisesti

• peruskoulun päätteneille nuorille, jotka ovat ilman toisen asteen tutkintoa
• muille ilman perusasteen jälkeistä tutkintoa oleville sekä 
• maahanmuuttajataustaisille henkilöille. 
   

Koulutuksen tavoitteena on vahvistaa sekä valmiuksia hakea ammatilliseen koulutukseen että vahvistaa valmiuksia suorittaa ammatillinen tutkinto. Valma – vaativa erityinen tuki-koulutus on tarkoitettu laaja-alaista ja monipuolista yksilöllistä erityistä tukea tarvitseville opiskelijoille.

TELMA

Koulutus on tarkoitettu ensisijaisesti vailla toisen asteen tutkintoa oleville perusopetuksen päättäneille erityistä ja laajaa tukea tarvitseville nuorille, joiden oppimisedellytykset tai elämäntilanne eivät mahdollista ammatillisia perustutkinto-opintoja.

Koulutuksen tavoitteena on vahvistaa arki- ja työelämän taitoja. Valinnoissa kiinnitetään huomiota opiskelijan yksilölliseen elämäntilanteeseen ja koulutuksen tarpeeseen opiskelijan oman toimintakyvyn parantamiseksi.